Anycubic printere

Anycubic Kobra S1 Combo og Anycubic Kobra 3 er begge 3D-printere, der er nemme at bruge .  Kobra S1 Combo har et lukket kabinet og en CoreXY-opbygning, hvilket giver hurtig og stabil printning i et beskyttet miljø. Kobra 3 er en mere traditionel åben XY-printer, der egner sig godt til mindre komplekse opgaver og åbne undervisningsmiljøer.

Overvejelser ved brug i undervisningen

• Brugervenlig opsætning
  Begge printere har automatisk nivellering (LeviQ 3.0) og en forholdsvis enkel installationsproces. Det betyder, at både undervisere og elever relativt hurtigt kan komme i gang uden omfattende teknisk erfaring.
• Printkvalitet og hastighed
  Kobra S1 Combo har en CoreXY-opbygning og kan printe med op til 600 mm/s, hvilket gør den velegnet til undervisningsforløb med fokus på prototyping og flere iterationer. Kobra 3 er en traditionel XY-printer, som stadig leverer god printkvalitet, men typisk med en lavere printhastighed.
• Multifarve-print (med tilkøb eller inkluderet)
  Kobra S1 Combo understøtter op til otte farver med tilkøb af ACE Pro-modulet. På Kobra 3 er ACE Pro som regel et tilkøb. Muligheden for multifarveprint giver eleverne adgang til at arbejde med farvekodning, æstetik og design i deres modeller.
• Støjniveau og klassemiljø
  Kobra S1 Combo har et lavt støjniveau i “stille tilstand” (~44 dB) og er lukket, hvilket kan være en fordel i undervisningslokaler. Oplevelsen af støj varierer dog!. Kobra 3, som er en åben printer, har typisk et lidt højere støjniveau.
• Filamenttyper og eksperimenter
  Begge printere understøtter flere materialer som PLA, TPU og PETG. Det åbner for teknologiforståelsesopgaver med fokus på materialevalg, funktion og anvendelse. Vær opmærksom på, at nogle materialer afgiver lugt og varme, og det er vigtigt at tage hensyn til dette, især når lokalet igen skal bruges til andre aktiviteter efter endt undervisning. (Se Når Klokken Ringer)
• AI og overvågning
  Begge printere har funktioner som spaghetti-detektor og kamera, der kan hjælpe med at undgå fejlprint. Det mindsker spild og giver mulighed for, at eleverne kan arbejde mere bevidst med procesovervågning og kvalitetssikring.

Pædagogisk perspektiv

De to printere adskiller sig dog på visse områder. Kobra S1 Combo har et lukket kabinet og integreret filamenttørrer, hvilket gør den velegnet til brug med flere filamenttyper og i miljøer, hvor lavt støjniveau og stabil drift er vigtigt. Kobra 3 har en mere åben konstruktion og kommer ofte med multifarvemodul (ACE Pro) som standard, hvilket kan være en fordel, hvis der er fokus på visuel design og farvedifferentiering.

Ingen af modellerne er nødvendigvis det rette valg i alle skoler. Fysiske rammer, teknisk erfaring og undervisningens formål spiller en væsentlig rolle. F.eks. kan printerens størrelse eller behovet for tilkøb og vedligeholdelse være udfordringer i nogle sammenhænge.

Derfor anbefales det at tage udgangspunkt i jeres lokale behov, kompetencer og ressourcer. Kontakt gerne dit lokale CFU for råd og vejledning, så I kan vælge den 3D-printer, der bedst passer til netop jeres skole og undervisningssituation.

Særlige erfaringer med Anycubic Kobra S1 Combo

Selvom der ikke er markante tekniske forskelle mellem Anycubic Kobra S1 og sammenlignelige modeller som f.eks. Bambu Lab P1, er der enkelte elementer ved Kobra S1 Combo, som har vist sig særligt brugbare i praksis.

Den største forskel opleves i kombinationen med ACE Pro-modulet, som muliggør multicolour-print med op til fire farver (med mulighed for opgradering til otte). Denne funktion har fungeret stabilt og mere enkelt end tilsvarende løsninger, jeg har set på andre printere – hvilket gør det lettere at komme i gang med farveskift og kreative projekter i undervisningen.

Et andet særligt aspekt er den indbyggede filamenttørrer. Det er især relevant, hvis man arbejder med materialer som PETG, TPU eller nylon, der er følsomme over for fugt. I denne printer kan materialet tørres både før og under printprocessen, hvilket har sparet tid og gjort det lettere at opnå gode resultater uden at skulle bruge ekstra udstyr. Dette gør det nemmere at arbejde med flere filamenttyper i en undervisningssammenhæng, hvor man ofte skifter mellem forskellige materialer.