dekorativ
U Undervisning
Markér som favorit Fjern som favorit

Labyrinten

  • Fag Teknologiforståelse, På tværs af fag, Natur/teknologi
  • Emne Robotter og programmering
  • Trin Mellemtrin, Udskoling
  • Tidsforbrug
  • Sværhedsgrad

I skal bygge en labyrint som kan gennemføres med en kugle. Micro:bitten skal registrere hvor meget tid man bruger på at gennemføre. I skal konstruere en labyrint, to kontakter – en til start og en til slut, som kuglen kan aktivere og I kode jeres micro:bit til at kunne registrere tid.

dekorativ
Byg en labyrint i pap og tilslut en mikrobit

Deltag i vores CFUmaker online fællesskab på Oase.app
Link til Oase.app – både QR kode til mobil app samt link til Oase.app

Kapitler

I skal

  1. Se filmen

  2. Find hvad I skal bruge – se nedenfor

  3. Konstruer jeres labyrint – overvej hvordan I vil lave jeres kontakter og hvordan i forbinder dem til micro:bitten

  4. Kod jeres micro:bit

 

I skal bruge:

  • En micro:bit med batterier

  • Kabler med krokodillenæb

  • En kugle

  • Sølvpapir eller andet ledende der kan laves kontakter ud af

  • Pap

  • Lim/limpistol

  • Hobbykniv

  • Evt. tape

I kan se koden nedenfor. Der er oprettet tre variabler. en variabel kan sammenlignes med en parkeringsplads for noget data. Her bruger vi en start som registrerer tidspunktet hvor kontakten som er forbundet til pin 0 (og GND), en stop som ligeledes registrerer stoptidspunktet. Og så er der en variabel der hedder tid. Tid på micro:bitten registreres i millisekunder.

Gennemgå koden og diskuter hvad den gør

Her er en liste over relevante materialer på mitcfu som kan bruges til denne ressource. Klik på materialet for at gå til mitcfu.

Ikke alle materialer er tilgængelige på alle centre. Måske kan du finde alternativer eller inspiration her:

Her er en liste over relevante materialer på mitcfu som kan bruges til denne ressource. Klik på materialet for at gå til mitcfu.

Materialet er udarbejdet af
Knud Kofod-Hansen, CFUmaker
Creative Commons - CC BY NC
Læs om rettighederne til dette materiale »